«Неуклюжий ребенок»: проблема или особенность развития? Вся правда о диспраксии

Приветствую вас, мои дорогие читатели! Ранее мы с вами уже рассмотрели такие расстройства, как дисграфия, дислексия, дискалькулия, которые без своевременной коррекции способны внести в жизнь ребенка  множество неудобств.

Сегодня поговорим о диспраксии — расстройстве, которое часто даёт о себе знать уже в раннем возрасте и сопровождает человека всю жизнь. Если его вовремя не заметить и не начать помогать, ребёнку становится сложно выполнять самые обычные действия: одеваться, завязывать шнурки, разговаривать. Он хуже учится в школе, испытывает трудности в общении со сверстниками и нередко становится мишенью для насмешек. Постепенно отдаляясь от ровесников, ребёнок остаётся в одиночестве.

В результате формируется заниженная самооценка, появляется тревожность, раздражительность, пассивность и множество других психологических проблем.

Родители же, не зная истинных причин трудностей своего ребёнка, иногда начинают испытывать раздражение и даже злость. С их точки зрения, ребёнок, у которого нет видимых нарушений, просто ленится и не хочет приложить усилия.

Так ли это?

Давайте разбираться!

Что такое диспраксия?

Диспраксия (раньше её называли «синдромом неуклюжего ребёнка») — особенность развития, при которой ребёнку сложно точно и согласованно управлять своими движениями.

Сегодня в официальных медицинских классификациях это состояние называют расстройством развития моторной координации.

Влияя на мелкую и/или крупную моторную координацию, диспраксия не влияет на интеллект, который развивается в соответствии с возрастом, если расстройство не сочетается с другими нарушениями развития или поражениями нервной системы (например, с аутизмом, параличами, педагогической запущенностью).

Тем не менее, практически всегда диспраксия приводит к трудностям в обучении, поскольку затрагивает речевую функцию, способность к самоорганизации и обработке информации. Из-за больших энергетических затрат на выполнение повседневных действий, такие дети быстро утомляются.

Формы проявления диспраксии

Единой общепринятой классификации диспраксии не существует — разные специалисты и источники группируют трудности по-своему. Ниже — условное разделение по сферам, в которых сложности проявляются чаще всего.

Кликните на интересующий пункт, чтобы узнать, насколько по-разному может выглядеть диспраксия у разных детей.

Каковы симптомы диспраксии?

Диспраксия по-разному проявляется в разном возрасте. То, что заметно у младенца, может выглядеть иначе у школьника или взрослого. Ниже — основные возрастные ориентиры для внимательного наблюдения.

Что вызывает диспраксию?

Сегодня среди специалистов нет единого мнения о причинах возникновения диспраксии в детском возрасте. При отсутствии травмы мозга или другой очевидной причины она может быть связана с генетической предрасположенностью, особенностями течения беременности (стресс, токсическое влияние лекарств, инфекции, кислородное голодание плода и др.), сложными или преждевременными родами, а также с сенсорной депривацией.

Иногда симптомы становятся более заметными у детей старшего школьного возраста на фоне сильного стресса, повышенной учебной нагрузки или сложных отношений с ровесниками и учителями.

Приобретённые формы диспраксии у детей и взрослых могут быть также связаны с поражением головного мозга (опухоли, черепно-мозговые травмы, инсульты и др.).

Как диагностируется диспраксия?

Диагностика диспраксии достаточно сложная, поскольку она маскируется под различные патологические нарушения нервной системы и головного мозга. Ниже — схема диагностического пути при подозрении на диспраксию.

Коррекция диспраксии

Если говорить о профилактике диспраксии, то ее необходимо начинать еще до рождения ребенка, включая для этого весь комплекс мер по перинатальной охране плода и новорожденного.

После рождения ребёнка полностью предотвратить развитие диспраксии или устранить её с помощью лекарств или операции невозможно. Однако своевременная диагностика и вовремя начатая комплексная помощь существенно улучшают прогноз: ребёнку становится легче осваивать новые навыки, учиться и адаптироваться в обществе.

Для коррекции важна индивидуальная программа, составить которую может только специалист, поскольку помимо характерного сочетания нарушений, у каждого ребенка уже выработаны свои модели поведения, свои типы реакций на сложные задания.

К сожалению, полностью избавиться от диспраксии  не получится. Ее фрагментарные последствия останутся с ребенком на всю жизнь.

Коррекция диспраксии — процесс, требующий времени и терпения. Но каждый маленький шаг, каждая совместная игра и занятие приближают ребёнка к новым успехам. Не нужно ставить себе жёстких сроков — просто двигайтесь в своём темпе, и результаты обязательно придут.

Коротко о том, что входит в комплексную коррекцию диспраксии:

Речевая и языковая терапия (занятия с логопедом)

При артикуляционной диспраксии ребенок может пропускать, искажать, заменять сложные звуки более простыми, переставлять слоги. У него смазанное и неточное  произношение.

Задача логопеда — проведение коррекции артикуляторной диспраксии, предотвращение задержки речевого развития, профилактика дислексии, дисграфии, дискалькулии…

Логопед выбирает специальную систему упражнений, направленных на

• развитие произношения звуков: обучение точной артикуляции фонем, работа со звуковыми схемами;
• восстановление артикуляции: активная тренировка лицевых мышц, отвечающих за артикуляцию.

В структуру занятий включаются элементы фонетической и логопедической ритмики, массаж органов артикуляции, пассивная и активная гимнастика.

Эрготерапия

Эрготерапия больше напоминает игру, чем лечение: в игре ребенок меньше испытывает стресс и легче воспринимает информацию.

Эрготерапевт, наблюдая за малышом, анализирует, насколько эффективно он выполняет свои повседневные дела.

Его задача при этом:

• определить проблемные области в повседневной жизни детей и выработать практические решения. С помощью игровых элементов и специальных тренажеров  научить  их  самостоятельности в быту: правильно одеваться и раздеваться, заботиться о личной гигиене, самостоятельно принимать пищу, передвигаться по дому, гулять на улице…
• найти способ обойти проблему, например, разбив действие на маленькие шаги и отработав отдельные движения. В качестве альтернативы ребенку могут потребоваться некоторые физические вспомогательные средства, такие как костыли для использования при ходьбе или подъемник для лестницы, установленный в доме.

Физическая реабилитация

Предполагает комплексную коррекцию двигательных навыков:

• различные виды физической активности (прыжки на батуте, плавание и т.д.), подвижные игры на ловкость, точность движений;
• кинезиотерапия: занятия на стабилоплатформе и виброплатформе, лечебная физкультура; гидрокинезотерапия (сочетание лечебного плавания с выполнением упражнений на водных тренажерах и гидромассажем);
• физиотерапия; массаж.

Помощь психолога

Психолог помогает родителям найти контакт с ребенком и сделать семейное воспитание более гармоничным.

Его методы направлены на

• формирование у ребенка уверенности  в себе;
• систематизацию и организацию его мышления;
• коррекцию сопутствующих расстройств поведения и эмоционально-волевой сферы.

Нейропсихологическая коррекция

заключается в

• стимуляции тактильных, зрительных, обонятельных и вкусовых ощущений;
• проведении суджок-терапии, пальчиковой гимнастики; сенсомоторных  игр, сеансов песочной и арт-терапии;
• занятиях с использованием бизиборда — деревянной доски с различными элементами для развития мелкой моторики и мышления ребенка;
• тренировках на балансировочной доске для мозжечковой стимуляции  и т.д.

Целенаправленная, дозированная стимуляция сенсорных каналов с помощью различных видов движения приводит к постепенному  формированию адекватных  моторных ответов на раздражители  центральной  нервной системы.

Детям с диспраксией полезно петь, лепить, рисовать, шить, чертить, заниматься моделированием, аппликацией, трудотерапией (включая работу по дому).

Дополнительно о диспраксии можно посмотреть видео здесь и здесь.

Дорогие родители! Если в вашей семье растет ребенок с диспраксией

• обязательно подумайте о его безопасности. Для избежания серьезных травм расположите мебель и предметы интерьера так, чтобы  ребенку  было  удобно передвигаться по квартире, без риска уронить что-либо на себя. Уберите подальше все хрупкое, тяжелое, острое. Наклейте силиконовые накладки на углы мебели. Детскую обувь покупайте с нескользящей подошвой, а скользкие полы покройте мягкими коврами.
• поощряйте любые занятия детей, направленные на освоение нужных навыков; ставьте перед ними достижимые цели и предлагайте пути их достижения; хвалите за попытки достижения цели, независимо от результата… Находите время для любой совместной деятельности  с  ребёнком, которая зарядит его положительными эмоциями  и позволит  улучшить двигательные способности.
• обеспечьте спокойную атмосферу: исключите  ссоры, крики, ругань;
• наберитесь терпения!

Дорогие родители!

Прощаясь, хочется подчеркнуть главную мысль  статьи:

Дети с диспраксией — нормальные, милые и умные, но им сложно планировать и организовывать свои действия или поведение.

Понимание и помощь всех, кто с ними сталкивается, является важной частью их учебного и жизненного процесса.

Они не тупые, не глупые, не ленивые — они просто другие!

Ваша правильная позиция по отношению к малышу с диспраксией, тесное взаимодействие со специалистами,  будут способствовать  его развитию, и рано или поздно вы увидите заметные улучшения!

Помните, что любовь родителей способна творить чудеса!

Подтверждение  тому —  актер Дэниел Рэдклифф, исполнитель роли Гарри Поттера. Он не скрывает, что страдает от диспраксии, испытывая все ее «прелести».  Тем не менее, отмечает, что стал актером именно благодаря своей особенности!